Tumačenje hadisa: “Ko se bavi liječenjem, a nije poznato od njega znanje u medicini, on je jamac za to”

Prijedlog za čitanje

Bitka kod Ajni Džaluta: Bitka koja je zaustavila mongolsko napredovanje

Bitka kod Ajni Džaluta, vođena 3. septembra 1260. godine na području današnje Palestine, predstavlja jednu od prelomnih tačaka srednjovjekovne historije Bliskog istoka.

Popularno svih vremena

Dvadeset i prvi hadis

Od Abdullaha ibn ‘Amra da je rekao Allahov Poslanik ﷺ:

“Ko se bavi liječenjem, a nije poznato od njega znanje u medicini, on je jamac za to.”[1]

linija

Iz hadisa se razumije:

» Ukor onome koji sebi priziva ono što nije pri njemu.

» Čast poziva i struke koju ima medicina. Rekao je imam Šafija: “Doista su od znanja samo dvije vrste: znanje o vjeri i znanje o dunjaluku. Što se tiče znanja u vjeri, to je fikh, a što se tiče znanja o dunjaluku, to je medicina.”[2]

Takođe je rekao: “Nemoj živjeti tamo gdje nema učenjaka da te obavijesti o pitanjima tvoje vjere, niti tamo gdje nema liječnika da ti saopšti stvari koje se tiču (zdravlja) tvoga tijela”.[3]

» Hadis ukazuje da je onaj koji sebi priziva ono što ne posjeduje činitelj nereda;

» Obaveza snošenja štete za ono što se upropasti (lažnom) tvrdnjom poznavanja stvari.

» Kada je ovako u stvarima upropaštavanja nečijeg zdravlja/tijela, – pa kako je tek stanje onoga ko se obuče u odjeću uleme i pokazuje učenim, te na taj način upropasti ljudima njihovu vjeru i srca?!

Što se tiče onih koji pozivaju ljude u dobro, svako treba da to čini shodno svom znanju; tako je svaki od njih na dobru. Ono od čega se treba biti oprezno jeste da se neko pretvara učenim u nečemu što ne poznaje; tako se odjene odijelom drugoga, pa našteti sebi i drugome. Upravo je ovo razlog što mnogima koji rade na popravljanju društva, a naročito omladini, biva dubiozno da napravi razliku između učenjaka za kojeg nam je Allah naredio da ga pitamo u stvarima vjere, i drugoga koji nije učenjak, a koji je nadaren u retorici, pisanju, ili djelima ibadeta. Naime, talenat u rječitosti, pisanju, ili mnoštvo ibadeta pri čovjeku, – sve su to vrata hajra i vrijednosti ako ih njihov posjednik koristi po šerijatskom znanju.

Unatoč svemu tome, pitanje fetve ostaje rezervisano samo za učenjaka poznatog po ispravnom vjerovanju, zdravom svjetonazoru i detaljnom poznavanju vjerskog znanja. Ovo posebno važi za fetve koje se tiču velikih i ozbiljnih pitanja.

Ova zamršenost (nerazlikovanje uleme od ostalih) je dovela u mnogim muslimanskim društvima do nesreće i teškoće u vremenu kada su muslimani bili najpotrebniji jedinstvenosti i povezanosti.

Naime, javno istupanje nekih ljudi koji nisu poznati po šerijatskom znanju, a kamoli po upućenosti u to znanje, u oblast fetve, te izdavanje istih bez šerijatskih dokaza je upropastilo mnogo od prethodnog truda muslimana i bilo uzrokom zatvaranja vrata hajra i otvaranjem kapija zla u muslimanskim društvima. Često je istupanje takvih bilo iz njihove uzrujane simpatije (prema nekome) ili dodvoravanja drugima.

Allaha Uzvišenog molimo da sačuva sve islamske reformatore od spletki šejtana i strasti.

Shodno iznešenom, obaveza je onome koji radi na islamskom buđenju da ne žuri i strpi se sa istupom kada dođe do zamršenosti u određenim pitanjima, i da bude oprezan u uzimanju za sve što čuje, makar ga to i zadivilo. Sve vrline kod takvog ne treba da posreduju u uzimanju njegovog stava sa potpunim zadovoljstvom, jer stepen i položaj učenjaka rijetko dostiže ijedan govornik i retoričar, naročito ako se suzdržavao od traženja šerijatskog znanja.

Takođe je na osobi koja radi na popravljanju stanja, a kojoj je Allah dao blagodati rječitosti, vještinu pisanja i lijepo mišljenje ljudi o njemu zbog njegova ahlaka i izgleda, da spozna svoju vlastitu vrijednost i ne izdaje fetve bez znanja, te da se ne oholi niti stidi riječi: “ne znam”. Tako neće dovesti sebe i drugoga na pogrešku. Trebao bi, da prema svojoj mogućnosti, ukaže na posjednike znanja u stvarima koje on ne poznaje. Tako će biti od onih koji ukazuju na veliki hajr, a dodatno se sustegnuo i od nečega u što je imao sumnju.[4]


Iz djelaČetrdeset hadisa o odgoju i menhedžu, ovo je 21. hadis
Autor: šejh Abdulaziz ibn Muhammed ibn Abdullah es-Sedhan
Priprema i naslov: Put vjernika
Ostali hadisi iz iste knjige ovdje.

Fusnote:

[1] Bilježi ga Ebu Davud: 4586, En-Nisai: 52/8, Ibn Madžeh: 3466, i El-Hakim: 236/4 i ocjenjuje vjerodostojnim, a Ez-Zehebi isto potvrđuje.
[2] Adabu-š-Šafi’ij ve menakibuhu, Ibn Ebi Hatim Er-Razi: 321.
[3] Tarihu Dimešk: 410/51.
[4] Me’alimu fi tariki-l-islah, 84-88; Abdulaziz ibn Muhammed Es-Sedhan.

Nove objave

Islamske teme

Islamske teme

Nema poruka za prikaz